Beragam Informasi untuk Demokrasi
Most Popular
This Week
Fasilitator dan Peranannya
Fasilitator adalah seseorang yang melakukan fasilitasi, yakni membantu mengelola suatu proses pertukaran informasi dalam suatu kelompok. K...
Alur Proses Suatu Pelatihan
Yang dimaksud dengan alur proses di sini adalah, prosedur yang mesti dipenuhi seorang perencana pelatihan dalam menyelenggarakan suatu p...
Ice Breaking dan Orientasi
Prolog Sudah menjadi kebiasaan di setiap pelatihan, ketika memulai melaksanakan sebuah training (latihan) terlebih dahulu dimulai suatu seg...
Teknik Fasilitasi
PENGAJAR = FASILITATOR ? Ada kalanya pengajar harus berperan sebagai fasilitator karena tuntutan materi pelajaran atau masalah yang harus d...
Lima Prinsip Appreciative Inquiry
Beberapa penulis telah me lihat lima prinsip yang mendasari pendekatan Appreciative Inquiry. Mereka menunjukkan apa yang khas tentang Appr...
Hal-hal yang Harus Dikuasai Seorang Pelatih
Seperti yang telah diuraikan di atas, bahwa pelatihan merupakan persoalan yang rumit dan untuk menjadi seorang pelatih tentunya harus memi...
Pelatih atau Fasilitator ?
Pelatihan yang dilaksanakan oleh suatu lembaga diklat pada umumnya diikuti oleh peserta orang dewasa. Sesuai dengan ciri orang dewasa yang...
Siklus 4-D
Hal ini membantu untuk memikirkan sebuah Appreciative Inquiry sebagai empat tahap yang berbeda meskipun dalam praktiknya mereka sering berga...
Simpul Manusia
Tujuan: Penguatan persatuan dan penyamaan persepsi untuk membangun komitmen . Peserta: 15-50 orang Langkah-Langkah:
Peran Guru sebagai Fasilitator
Dalam konteks pendidikan, istilah fasilitator semula lebih banyak diterapkan untuk kepentingan pendidikan orang dewasa (andragogi), khus...
Popular Posts
Latest Stories
What is new?
Comments
What They says?
Latest News
Siklus 4-D
Orang-orang berbicara satu sama lain, biasanya melalui wawancara terstruktur, untuk menemukan saat-saat ketika organisasi atau komunitas adalah yang terbaik. Cerita-cerita ini diungkapkan sebanyak mungkin dan dari mereka orang mulai menemukan 'inti positif organisasi, apa yang memberi spirit kepadanya ketika itu adalah yang terbaik. Orang-orang mulai menghargai diri mereka sendiri dan rekan-rekan mereka dan beberapa transformasi yang cukup signifikan mulai terjadi.
Fase mimpi sering dijalankan sebagai konferensi kelompok besar di mana bagian-lintas organisasi didorong untuk membayangkan dan bekerja sama menciptakan masa depan. Mereka didorong untuk membayangkan organisasi seperti saat-saat puncak ditemukan dalam fase 'menemukan'. Bekerja dalam kelompok kecil, mereka mencoba untuk menempatkan impian sebanyak mungkin pada visi mereka. Ini kemudian dipresentasikan secara kreatif di hadapan seluruh kelompok yang akan bekerja lebih lanjut.
Pada hari-hari awal Appreciative Inquiry, tahap desain didelegasikan kepada tim kecil yang diberdayakan untuk merancang cara membuat organisasi bermimpi dalam kolaborasi mimpi bersama. Meskipun ini masih terjadi, Gervase Busche telah menemukan bahwa perubahan transformasional lebih mungkin terjadi jika tahap desain dilakukan oleh kelompok seluas mungkin.
Tahap akhir adalah memberikan mimpi dan desain baru. Karena istilah deliver (memberikan) memiliki rasa yang agak mekanis untuk itu, banyak pekerja AI sekarang lebih memilih destiny (pinta), istilah untuk melanjutkan tema masa depan yang mereka hadapi. Apapun istilah yang dipilih, tahap akhir adalah salah satu eksperimen dan improvisasi.
Bersambung...
Model 4-I
About FASDEM
Adds a short author bio after every single post on your blog. Also, It's mainly a matter of keeping lists of possible information, and then figuring out what is relevant to a particular editor's needs.
Penyakit Pertemuan Sering Dialami:
Popular Posts
-
Fasilitator dan PeranannyaFasilitator adalah seseorang yang melakukan fasilitasi, yakni membantu mengelola suatu proses pertukaran informasi dalam suatu kelompok. K...
-
Siklus 4-D
Hal ini membantu untuk memikirkan sebuah Appreciative Inquiry sebagai empat tahap yang berbeda meskipun dalam praktiknya mereka sering berga... -
10 Resep SUKSES bangsa JEPANG
Berikut ini 10 resep sukses bangsa Jepang yang bisa kita jadikan pembelajaran. Baca dengan seksama & segera ambil hikmahnya. Cekidot . .... -
Lima Prinsip Appreciative Inquiry
Beberapa penulis telah me lihat lima prinsip yang mendasari pendekatan Appreciative Inquiry. Mereka menunjukkan apa yang khas tentang Appr... -
Teknik Fasilitasi
PENGAJAR = FASILITATOR ? Ada kalanya pengajar harus berperan sebagai fasilitator karena tuntutan materi pelajaran atau masalah yang harus d... -
Mengapa fasilitator perlu menguasai ICE BREAKING ?
Berdasarkan hasil penelitian, rata-rata setiap orang untuk dapat berkonsentrasi pada satu focus tertentu hanyalah sekitar 15 menit. Setela... -
Peran Guru sebagai Fasilitator
Dalam konteks pendidikan, istilah fasilitator semula lebih banyak diterapkan untuk kepentingan pendidikan orang dewasa (andragogi), khus... -
Hal-hal yang Harus Dikuasai Seorang PelatihSeperti yang telah diuraikan di atas, bahwa pelatihan merupakan persoalan yang rumit dan untuk menjadi seorang pelatih tentunya harus memi...